Студенты
Студенты во время контр-форума “Другая сторона образования" на Софийской площади, в Киеве, в четверг, 22 сентября 2011 г. На Софийской площади студенты, которые выступают против политики министра образования и науки, молодежи и спорта, проводят контр-форум “Другая сторона образования”, несмотря на постановление суда о запрете проведения массовых акций в центре Киева 22-23 сентября. На Софийской площади проходят семинары и лекции в рамках проекта “Другая сторона образования”, который проводится студентами из разных стран. При этом организаторы акции отмечают, что 23 сентября они проведут марш протеста и устроят блокаду Форума министров образования европейских стран «Школа XXI столетия: Киевские инициативы», который проходит 22-23 сентября в Киеве. Как отмечают организаторы студенческого контр-форума, их мероприятие призвано повлиять на принятие решений, которые могут негативно повлиять на образовательные процессы во всей Европе и является альтернативой съезда министров образования, который в это же время проводится в Киеве. Участники контр-форума не согласны с изменениями в сфере образования, которые вводит Минобразования Украины. На студенческий форум съехались студенты и преподаватели вузов из многих стран. В этот день на Михайловской площади в Киеве милиция задержала троих участников студенческого контр-форума “Другая сторона образования”. Активисты были задержаны после двух столкновений представителей милиции с участниками акции, которые пытались забрать свою звукоусилительную аппаратуру, подготовленную для проведения акции. По информации участников образовательного контр-форума “Другая сторона образования”, задержанных доставили в Шевченковский райотдел милиции. Киевский окружной административный суд запретил профсоюзу «Прямое действие» проводить массовые акции на центральных площадях и улицах города. Фото Владимира Гонтара / УНИАН
- ID:
- #370427
- Автор:
- Гонтар Владимир
- Место съемки:
- Украина / Киев
- Дата съемки:
- 22.09.2011
- Макс. разрешение:
- 3888x2592 px
- Просмотры:
- 443
- Скачивания:
- 0
- Ключевые слова:
-